STEAM教育+航天,助力航天强国之梦

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随着自动化、计算机、互联网、人工智能等领域的快速发展,科技教育得到了越来越多的关注和认可。 在过去的两年里,STEAM教育逐渐变得活跃起来。

4月23日,由中国宋庆龄基金会、中国科学技术协会和中国教育学会主办的“中国青年微型卫星计划”青年之星发射签字仪式和“空间与太平洋空+蒸汽教育“新思维会议”在北京中国宋庆龄青年科技文化交流中心举行 本次活动的目的是深化中国梦教育,促进以STEAM理念为代表的创新教育,帮助年轻人梦想太空飞行。

全国所有中小学和青少年教育机构均可加入“中国青少年微型卫星计划”,分享青年之星的相关功能。 组委会开发的“空间与太平洋空+蒸汽教育”系列及配套教材也在会上正式亮相。

由九天微型卫星开发的第二代立方体卫星工具包也与“空间与太平洋空+蒸汽教育”系列一同亮相 根据对1亿欧元的理解,2015年6月建立了为期9天的微型卫星,重点是微型卫星和星座运营的创新应用,并提出了“个人卫星”和“共享卫星”的概念

本次会议的主题是“年轻的明星,中国梦”。会议将与航天和教育领域的相关领导和权威专家讨论STEAM教育的未来,共同为实现航天强国的梦想做出贡献。

习近平同志指出,“科技创新和科学普及是实现创新和发展的两翼” 要建设太空强国,中小学的“太空与太空空科技教育”是一个重要的基础。

STEAM教育本质上是基于标准化测试的传统教育观念的转变,更强调学习过程而不是结果。 STEAM教育中的五个学科的教学必须紧密联系,以综合教学方法培养学生掌握知识和技能。

中国科学院光电子研究所研究员、中国科普形象大使徐莹,作为玖熙科技顾问,认为科普与教育的关系是“坚强的青年使国家强大,青年的智慧使国家明智” 我们总是说青少年是我们祖国的未来和希望。 我们总是想给我们的孩子最好的、最好的生活、最好的照顾和最好的教育,包括最好的科学普及。 什么是最好的科普?我们常说,好的科普始于形式、对内容的忠诚和精神上的成功。 “

据小星星技术总监兼九天微卫星总工程师刘栗坤博士说,“小星星的升级改造进展顺利。为了更好地实现学生的泰泰空创造力和梦想,原恒星将增加一个特殊的泰泰空实验模块。 “今后,这一标准化的tai 空实验模块也将成为卫星教育工具包的一个组成部分,丰富“空间与tai空+蒸汽教育”的课程内容

组织者表示,“中国青年微型卫星计划”取得了丰硕的阶段性成果。它不仅创造了“教育共享卫星”的新共享模式,还发展了“航天与泰山空+蒸汽教育”的新教育理念。为了进一步深化中国梦教育,鼓励和服务更多的年轻人勇敢地攀登科技高峰,“中国青年微型卫星计划”将成为一个可持续、规范的校园项目,惠及更多的中小学生,为实现太空强国的伟大梦想不断做出贡献。

不可否认,蒸汽教育(STEAM education)成为教育领域风口浪尖的原因之一是,它可以造福更多的中小学生,帮助实现强大空间力量的伟大梦想。 但是,仍然存在普遍缺乏可行的实施方案、缺乏综合教育资源、缺乏专业教师和培训机制等问题 这表明蒸汽教育的普及和发展还有很长的路要走。

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